Reforma a la Ley 30 de educación superior pasa a último debate en la Cámara
El proyecto de ley que busca reformar la Ley 30 de 1992 para fortalecer la financiación de las universidades públicas ha superado su penúltimo obstáculo legislativo. La Comisión Sexta de la Cámara de Representantes aprobó la iniciativa, dejándola a un solo debate en la plenaria de la misma corporación para convertirse en ley. Esta reforma es una respuesta a una demanda histórica del movimiento estudiantil y de los rectores de las universidades públicas, quienes han advertido sobre la creciente deuda y el rezago presupuestal que enfrenta el sistema. El proyecto introduce cambios significativos en la fórmula de financiación: en lugar de basar el aumento de recursos únicamente en el Índice de Precios al Consumidor (IPC), propone utilizar el indicador que sea mayor entre el IPC y el Índice de Costos de la Educación Superior (ICES), lo que garantizaría un ajuste más acorde a los gastos reales de las instituciones. Además, la reforma plantea un incremento progresivo de la financiación hasta alcanzar el 1% del PIB en un plazo de 15 años, prioriza la creación de programas en más de 800 municipios que carecen de oferta de educación superior y busca fortalecer la planta docente y el bienestar universitario. La aprobación en comisión fue celebrada por el Ministerio de Educación, que afirmó que la ley permitirá "saldar la deuda histórica con la educación superior de la juventud". Ahora, todas las miradas están puestas en el debate final en la plenaria de la Cámara.



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