En el ámbito educativo, el ministro Daniel Rojas destacó que el proyecto “impulsa la formación docente y garantiza que niñas, niños, jóvenes y personas históricamente excluidas tengan acceso a herramientas tecnológicas”.

Se plantea la inclusión de contenidos sobre ciencia de datos y pensamiento computacional en todos los niveles del sistema educativo. El senador Pedro Flores, uno de los impulsores, resaltó el consenso logrado y afirmó que el debate ya no es si se debe regular la IA, sino cómo hacerlo de manera que fomente la innovación sin comprometer la ética y la seguridad.