La iniciativa no solo mejora la infraestructura educativa, sino que también ofrece nuevas oportunidades para los docentes, quienes podrán integrar estas herramientas en sus metodologías de enseñanza. El proyecto es un ejemplo de cómo la colaboración entre el sector privado y el gobierno puede generar un impacto positivo en las comunidades rurales, garantizando que los estudiantes de zonas remotas tengan acceso a una educación de calidad y a las mismas oportunidades que sus pares en las áreas urbanas. La comunidad de Nuquí celebra esta nueva herramienta como una puerta hacia el conocimiento y el desarrollo.
Inauguran Aula Interactiva en Nuquí para Reducir la Brecha Digital Educativa
Más de 800 estudiantes de Nuquí, Chocó, se beneficiarán de una nueva aula interactiva equipada con tecnología y más de 12.000 contenidos educativos accesibles sin conexión a internet. Este proyecto, liderado por la Fundación Terpel y el Ministerio de Educación, busca cerrar la brecha digital y fortalecer la calidad del aprendizaje en una de las zonas rurales más apartadas del país. La inauguración, que tuvo lugar el 29 de octubre, representa un avance significativo para la comunidad educativa local. El aula está dotada de herramientas tecnológicas y una biblioteca que permitirá a los estudiantes acceder a una vasta cantidad de recursos pedagógicos, superando las limitaciones de conectividad que caracterizan a la región. Este espacio está diseñado para fomentar un aprendizaje dinámico e interactivo, promoviendo el desarrollo de habilidades digitales y el pensamiento crítico entre los jóvenes.


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