Inauguran Aula Interactiva en Nuquí para Reducir la Brecha Digital Educativa
Más de 800 estudiantes del municipio de Nuquí, en el Chocó, se beneficiarán de una nueva aula interactiva equipada con tecnología y más de 12.000 contenidos educativos accesibles sin conexión a internet. La iniciativa, liderada por la Fundación Terpel y el Ministerio de Educación, busca cerrar las brechas digitales y fortalecer el aprendizaje en esta zona rural del Pacífico colombiano. El aula digital, puesta en marcha el pasado 29 de octubre, representa un avance significativo para la comunidad educativa de Nuquí, una región con acceso limitado a recursos tecnológicos y conectividad. El espacio está dotado de una robusta biblioteca y herramientas tecnológicas diseñadas para funcionar sin necesidad de una conexión permanente a la red, lo que garantiza su utilidad en un contexto de infraestructura digital precaria. Este proyecto no solo provee equipos, sino que también ofrece un vasto repositorio de contenidos pedagógicos que abarcan diversas áreas del conocimiento, permitiendo a docentes y estudiantes explorar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje. La implementación de esta aula es un esfuerzo concreto por mejorar la calidad de la educación en territorios apartados, brindando a los jóvenes de Nuquí oportunidades similares a las de las zonas urbanas. Al fomentar el acceso a la información y la tecnología, se espera que los estudiantes puedan desarrollar habilidades digitales fundamentales para su futuro académico y profesional, contribuyendo así al desarrollo social y económico de su comunidad.


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