Evento climático extremo en Santa Marta provoca inundaciones masivas y declaratoria de alerta naranja

Un aguacero de intensidad inusual azotó a Santa Marta durante la tarde y noche del domingo 3 de agosto, dejando un saldo de más de 60 barrios inundados y obligando a las autoridades a declarar la alerta naranja. Este fenómeno meteorológico extremo evidencia la creciente vulnerabilidad de las ciudades costeras frente a los efectos del cambio climático y la necesidad de una infraestructura resiliente. Según el reporte de la Oficina para la Gestión del Riesgo y Cambio Climático (Ogricc), en un lapso de casi cuatro horas cayeron sobre la ciudad más de 155 milímetros de agua, una cifra que supera ampliamente los promedios históricos. El evento estuvo acompañado de tormentas eléctricas y fuertes vientos. El portal especializado iClima explicó que el fenómeno se debió a una "Onda Tropical casi estacionaria en el Caribe Oriental" reforzada por un campo de baja presión. Las consecuencias fueron devastadoras: el sistema de alcantarillado sanitario colapsó, los canales pluviales se desbordaron y las calles se convirtieron en ríos, arrastrando vehículos y causando daños estructurales en viviendas y edificaciones como la I.E.D.

Laura Vicuña y el centro comercial Buenavista.

Zonas como Bastidas, Ondas del Caribe y El Socorro en Gaira reportaron niveles de agua de hasta dos metros. Aunque no se reportaron víctimas fatales, sí hubo heridos, incluido un menor de 12 años por el colapso de su vivienda, y cuantiosas pérdidas materiales para miles de familias.

En resumen

La emergencia en Santa Marta, causada por un aguacero de proporciones históricas, subraya la urgencia de adaptar la infraestructura urbana a los nuevos desafíos climáticos. La caída de 155 mm de lluvia en cuatro horas es un claro evento de ciencia climatológica que demanda una planificación urbana y una gestión del riesgo más robustas para proteger a la población.

Artículos

¿Le pareció útil y relevante esta información?

La escuela del futuro ya existe: niños aprenden sin maestros y con inteligencia artificial en Texas

La escuela del futuro ya existe: niños aprenden sin maestros y con inteligencia artificial en Texas TuBarco Noticias Este modelo educativo busca preparar a los niños para un futuro donde la IA será parte esencial del aula. Noticias Viral. En Austin, Texas, un grupo de estudiantes de primaria está transformando la forma tradicional de aprender. En la Alpha School, una institución pionera en educación tecnológica, los niños de cuarto y quinto grado no tienen profesores que dictan clases frente a un tablero. En su lugar, la inteligencia artificial se ha convertido en su principal herramienta de aprendizaje. Durante las mañanas, los alumnos trabajan por alrededor de dos horas con un software educativo impulsado por IA que adapta los contenidos según el ritmo y nivel de cada estudiante. Este sistema permite que cada niño avance a su propio paso en materias como matemáticas, lectura y ciencias, recibiendo retroalimentación inmediata y personalizada. Lo más curioso del modelo es que en Alpha School no hay docentes tradicionales. En vez de eso, existen “guías”: adultos cuya labor no es enseñar directamente, sino motivar, acompañar y ayudar a los estudiantes a mantener la concentración y el interés. Su rol es más emocional y de orientación que académico. Fourth and fifth graders at Alpha School in Austin, Texas, aren't just learning — they're pioneering education's new frontier. CBS News' @JanetShamlian has a look inside the $40,000 a year school where AI shapes every lesson, without teachers. https://t.co/UAUsnyNbma pic.twitter.com/OhsudVl3jx — CBS Evening News (@CBSEveningNews) October 3, 2025 El sistema ha generado debate entre educadores y expertos. Algunos ven en este modelo una oportunidad para personalizar la educación y fomentar la autonomía; otros temen que el vínculo humano y la interacción social que brinda un maestro se pierdan en el proceso. Alpha School defiende su enfoque argumentando que prepara a los niños para el futuro, donde la tecnología y la inteligencia artificial serán herramientas cotidianas. Además, los estudiantes complementan su formación con actividades artísticas, deportivas y sociales en las tardes, para garantizar un desarrollo integral. Este experimento educativo en Texas está atrayendo la atención de académicos y gobiernos de otros países interesados en cómo la IA puede transformar las aulas. Si los resultados continúan siendo positivos, el modelo podría inspirar una nueva generación de escuelas donde aprender sea un proceso más flexible, autónomo y tecnológicamente avanzado. Le puede interesar: La entrada La escuela del futuro ya existe: niños aprenden sin maestros y con inteligencia artificial en Texas se publicó primero en TuBarco Noticias.

Tu Barco

Evento climático extremo en Santa Marta provoca inundaciones masivas y declaratoria de alerta naranja

Artículos

Ciencia y Tecnología